一、社会效益分析
学前教育是基础教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大事。现有幼儿园规模已不能满足当地居民对幼儿教育的需求，家长们为孩子的学前教育问题忧虑不已。附近目前没有较近的幼儿园，导致该地区的孩子不能就近接受高质量的学前教育。
本项目的建设能够切实改善幼儿园整体规模不足、布局不合理的现状，保障儿童能就近接受高质量的学前教育。本项目的建设是在各级政府完善教育基础设施、加强学前教育的形势下提出的，主要为周边小区适龄儿童提供设施完善、安全规范的学习环境;项目的建设有利于加快幼儿园网点的布局调整，优化教育结构，合理配置教育资源，缓解幼儿园的入学压力，减少目前周边幼儿园的大班额问题，提高教育教学质量，进而为推进全区幼儿园办学规模和办学基本条件均衡发展做基础。
二、经济效益分析
1、提高教学质量水平项目新建的幼儿园，将提供更高的服务品质和弹性的服务内容，满足各种需求的家庭。通过在硬体、教材、师资等各方面的投入，使学前教育水平能够为学生德智体美全面发展打下良好的基础。良好的软硬件水平，是教学水平的保障。这些也是本项目能够实现收益与融资平衡的重要因素。
2、推动学前教育事业与经济社会协调发展随着家长需求的多元化，进一步加大学前教育投入力度，加强和完善幼儿园教育基础设施基础，满足家长多元化需求，是学前教育事业的发展方向。通过本项目建设，能够加快教育事业的发展和完善。幼儿园的存在能带动区域内人口的聚集和流动，促进区域繁荣，促进社会经济协调发展。
三、本项目具有显著的公益性
本项目的建设将完善城市教育配套设施，解决社会民生矛盾，提升学前教育水平，满足人们对高质量教学、教育环境的需求。没有优质的教育配套，亦成为制约中心城区发展的瓶颈。学前教育提升项目的建成并投入使用后，将进一步完善幼儿教育基础的建设，优化教育资源配置，改善教育结构体系，有利于有效破解教育发展难题，全面加速教育强市创建进程。
项目的实施可以缓解城区中心的幼儿园就学压力，有利于促进幼儿教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。办好学前教育，关系人生起点的公平，关系国家和民族的未来。加快发展学前教育，是为儿童终身发展奠基，推进教育现代化的必然要求;是推动二孩政策落地，保障民生的迫切需要;促进全面建成小康社会的重大举措。
因此，本项目有显著的公益性。
编制提纲
一、项目基本情况
（一）项目概况
1.立项背景
2.主要内容
3.实施情况
4.资金投入及使用
（二）项目绩效目标
1.项目中长期目标
2.项目年度目标
二、评价工作开展情况
（一）评价目的、对象和范围
1.评价目的
2.评价对象及范围
（二）评价原则及依据、指标体系、方法及标准
1.评价原则
2.评价依据
3.评价指标体系
4.评价方法
5.评价标准
（二）评价组织实施
1.评价组织的前期准备情况
2.组织实施情况
3.专家评价
4.评价报告
三、综合评价及评价结论
四、绩效评价指标分析
（一）项目决策情况
1.立项分析
2.绩效目标
3.资金投入
（二）项目过程管理情况
1.资金管理
2.组织实施分析
(三）项目产出情况
1.产出数量分析
2.产出质量分析
3.产出时效分析
4.产出成本分析
(四）项目效益情况分析
1.经济效益分析
2.社会效益分析
3.生态效益分析
4.可持续影响分析
(五）满意度情况
五、主要经验、存在问题及原因分析
（一）项目经验及做法
1.各级领导对项目重视程度高
2.管理规范具有创新
3.工作效率高资金使用率高
（二）项目问题及原因
六、建议
（一）细化前期准备，保障有序开展
（二）完善项目绩效目标，加强项目绩效跟踪管理
（三）加强基础管理，确保家底清晰
附件
编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司
关联报告：
学前教育提升项目实施方案
学前教育提升项目可行性研究报告
学前教育提升项目申请报告
学前教育提升项目建议书
学前教育提升项目资金筹措和融资平衡方案
学前教育提升项目商业计划书
学前教育提升项目资金申请报告
学前教育提升项目节能评估报告
学前教育提升项目PPP可行性研究报告
学前教育提升项目PPP物有所值评价报告
学前教育提升项目PPP财政承受能力论证报告
